Category Archives: 原创文学

浦东新区   上海的浦东新区 靠在市场经济的前端 无数感性的神化 在效益的高速路上 引领中国经济的潮头 无数泊来的名词解释 在洋山的深水港里 川流不息   立体的欲望 耸立着城市的框架 黑色的土地上 金币冒出新芽 梅雨纷纷 行道树东摇西摆 洒落一地陌生的迷茫   浦江的风很凉 浦江的脚步很匆忙 浦江的天空 藏在浑浊的视野里 就像裸露的幸福指数 只有自我幸福的人 才能读懂那种 幸福的感觉

    平安夜        在这        静静的        平安        之夜               我以一种        很虔诚 的        姿式               站在        冬天的 窗        台        下        看               圣诞的        歌声        怎样               从你的 … Continue reading →

你在那边还好吗      （一）     多年以前，我对我的一位老师寄过这样的明信片:“老师，不论你从什么地方升起，都是我心中的太阳。”     不知是多少年的时间过去了，我的那位老师而今已经到了九泉之下。现在，老师留给我们的，出了还能在仿佛中偶尔幻想出他的轮廓外，就再也没有留下什么多余的记忆。在今年的教师节来临的时候，我本来就想在那样的日子里，写一写我的那位逝去的老师，也算是我对老师的一种怀念。但不知是怎么回事，老也动不了键盘。只到现在，我才能勉强静下心来，怀想一些和老师在一起的往事，就算是对老师的一份纪念吧。 那位叫做“大杨老师”的杨老师，一直是教过我多年的师者。我从6岁进入小学校门，直到初中毕业，都是在大杨老师的门下，足足地过完我整个童年和少年的时光。     那个时候是不可理喻的上个世纪70年代，在我们的记忆中，曾经有很多的事是不可想象的。在那些日子里，我们还在学校有气无力地高喊“b、p、m、f”的时候，在农忙的时间里，还得走好“五.七”指示道路，下到乡村去帮助老百姓干活，过老百姓一样的日子。虽然我们只知道感觉好奇，但我们的老师却是整天提心吊胆，生怕我们一不小心弄出过什么事情来，不好向家长们交代。     记得读初中一年级的时候，好像我也已经11岁了吧。那年的夏天，公社安排大杨老师带领我们班全体学生去到全公社最落后的一个大队帮助群众栽秧。想想那个时候，刚有田埂高矮的我们，哪里会栽什么秧苗来着，秧苗还未插进田去，跟着就在水面飘起来了。看见田里的蚂蝗飘舞，大家就赶着在田里赛跑，搞得老百姓怨言连天。后来不知是哪几个个子大点的同学，弄了一条手腕粗的蛇来，勇敢地把皮剐了，在村子学校的临时伙房的饭锅里煮了满满一锅。蛇的香味飘起来的时候，男女同学们奋不顾身，挤做一团，你一块我一块，很快就把蛇肉抢光了。吃到了蛇肉的个个笑逐颜开，只有杨老师脸上的天气变成了晴转多云。     第二天的时候，老师就把我们分成几个小组。年纪小的就不让出工了，年龄大些的同学就由两个老师和几个个子高的同学分别带着，不准离开老师半步。由于实在没有什么好的理由让我们闲留下来，老师就想了个办法，让年纪小的同学都不出工，留在学校帮助老百姓制造栽秧确定行距用的尺子。造尺子用不了这么多人，就叫我专负责写一篇对村子里的感谢信。     那封感谢信老师叫我写了又改，改了又写，一直写了两个星期时间。写到农忙假期结束，杨老师才做了大量的修改过后，找张七分钱一张的白纸抄了，贴在村口的板壁上，才终于算完成了光荣而艰巨的任务。      （二）     初中的时候，正遇反击右倾翻案风的政治浪潮。学校也不例外，天天都要从报纸上深入学习些社论什么的。大杨老师每天下午的两节上课时间，就这样按部就班地，一丝不苟地组织我们学习政治理论，教育我们年轻一代又红又专，擦亮眼睛，与阶半夜凉初透级敌人划清界限。日复一日，天复一天，我们都被老师念报纸念得头昏脑胀了。老师眼看着这样下去不是办法，就到学校所在的村里，和队里商量了一片距离学校很远的坡地，作为我们班学生走“五。七”指示道路的基地。     就这样，大杨老师和我们一起，把全班分成6个组，每个班干带领一个小组。好像是每组8个人，每组分别安排了一片山地，自行砍山，单独开荒，独立管理。在我们的汗水和辛勤的劳作下，在那时候已经感觉是宽得望不到边的6亩地平整在我们的面前。记得第一年种的是花生，老师带领我们浇水，抬粪施肥，搞得像模像样的了。收花生的时候，杨老师悄悄地给每个学生分了一大包，住校的同学自己享受，像我们家在附近村子里的，就都全部拿回了家里，全家人喜滋滋地品着我们娇嫩的劳动果实。剩余的花生老师就全部卖了，每个学生都分到了几个作业本，心里充满了很成就的感觉。     那时候好像我在学校里的特长就是写作文了。好像老师安排我写的作文特别地多，我也喜欢经常地写。但每到学期结束，都找不到写完的作文本子。直到后来我参加了革莫道不消魂命工作过后，下乡去到我原来的一个同学家蹭饭，并在他家住宿的时候，才在他家那一堆乱书里找到我久违的发黄了的作文本。我那同学皮笑肉不笑着嘿嘿地说，当年是他的父亲要他把我的作文偷回去给他父亲看的。直到了那时候，那个一直令我莫名其妙了很多年的疑团，才终于有了合理的解释。     那些时节，我最难忘的事情是发生在属于我们的那片荒地上。第二年的春天，太阳照样地温暖起来。清明节刚刚过去，阳雀刚叫了几声的时候，我们就在那片希望的地里又种上了新的花生。由于那一年的山雀极多，种子刚播下去，山雀回过头就把种子叼走了。实在是没有法儿，老师就安排我们几个班干带人轮流值守，用我们的土话说，就叫“守老鸦”。轮到我带班的时候，和一个叫杨胜吉的同学一起。记得那是一个阳光明媚得不能再明媚的日子。那位同学是住校生，年纪比我大了些许，是冲着我的学习成绩选择和我一组的。比我懂事成熟多了。他从学校的食堂里带了锅碗瓢盆的炊具。好像他还是学校食堂里的保管员，还利用职务方便从食堂里弄了些食用油，我们就这样在野外的地里埋锅造起饭来。那些时候我什么也不会弄，全由那同学做主。我就搬了个作文本，躲在地边的树荫下，如痴如醉地写我的那些异想天开的文章。当饭已弄好准备开锅的时候，才发现锅子里满是从地里掏出来的花生种子，和从地里提前摘下的早产洋芋颗儿。那锅新鲜的活儿，在野外的阳光下，闪着油星和诱惑的光芒。还来不及怎么犹豫，一阵噼里啪啦的动作，就把肚子填了个大饱特饱,感觉味道真是好极了。     后来，我们老师给班上讲了个故事，那个故事的名称就叫《老报守瓜》。老报是我们当地的一大名人，平常以偷队里集体的东西四处闻名。后来再后来的时间，我就特别地想起，那个故事的情节我竟是那样的熟悉，和我们的那次经历十分的相似。      （三）     现在回想起来，我们大杨老师的业余爱好确实很多，光是喜爱的乐器就有好几种，其中有好些宝贝疙瘩我们那时还叫不出名称来。     那些乐器除了花钱才能买到的之外，其中很多都是自己生产制造的。在老师的房间四壁上，就挂满了各式各样的乐器。笛、萧、二胡、手风琴、风琴等等，都一律摆在那里。兴趣来的时候，就能听到不同的乐器的声音。特别是笛子，显得特别的多，长的短的都有，就满满地挂了一排。有事无事的时候，我们的老师们就凑到一起，拉拉曲子什么的作乐，凑完了就哈哈哈大笑一回，还真是开心至极。有一次，我就有幸看到杨老师和另外三个老师一起，搞了个大流行歌曲“铁路修过苗家寨”的口琴合凑。只看到老师们个个都在呼气、吸气，个个弄得口水长流，那阵式，还真是好些了得。     我们感谢大杨老师。因为老师有了这种爱好，所以除了读书学习和走“五。七”指示道路外，老师就一心要培养几个音乐苗子。那一大段时间，是我们班上最流行制造乐器的时节。有的造二胡，大多的在造笛子。因为笛子的制作实在是再简单不过了，而且很快普及开来，几乎到了一人一笛的程度。特别是党古村的几位同学，每天都从家里偷偷带来几节水竹，那是制作笛子的上好材料。一节竹子就能换起好大一个人情，生意硬是红火了好长一段时日。     … Continue reading →

你在那边还好吗           （一）     多年以前，我对我的一位老师寄过这样的明信片：“老师，不论你从什么地方升起，都是我心中的太阳。”     不知是多少年的时间过去了，我的那位老师而今已经到了九泉之下。现在，老师留给我们的，出了还能在仿佛中偶尔幻想出他的轮廓外，就再也没有留下什么多余的记忆。在今年的教师节来临的时候，我本来就想在那样的日子里，写一写我的那位逝去的老师，也算是我对老师的一种怀念。但不知是怎么回事，老也动不了键盘。只到现在，我才能勉强静下心来，怀想一些和老师在一起的往事，就算是对老师的一份纪念吧。     那位叫做“大杨老师”的杨老师，一直是教过我多年的师者。我从6岁进入小学校门，直到初中毕业，都是在大杨老师的门下，足足地过完我整个童年和少年的时光。那个时候是不可理喻的上个世纪70年代，在我们的记忆中，曾经有很多的事是不可想象的。在那些日子里，我们还在学校有气无力地高喊1234的时候，在农忙的时间里，还得走五。七指示道路，下到乡村去帮助老百姓干活，过老百姓一样的日子。虽然我们只知道感觉好奇，但我们的老师却是整天提心吊胆，生怕我们一不小心弄出过什么事情来，不好向家长们交代。     记得读初中一年级的时候，好像我也已经11、2岁了吧。那年的夏天，公社安排大杨老师带领我们班全体学生去到全公社最落后的一个大队帮助群众栽秧。想想那个时候，刚有田埂高矮的我们，哪里会栽什么秧苗来着，秧苗还未插进田去，跟着就飘起来了。看见田里的蚂蝗飘舞，大家就赶着在田里赛跑，搞得老百姓怨声载道。后来不知是哪几个个子大点的同学，弄了一条手腕粗的蛇来，勇敢地把皮剐了，在村子学校的临时伙房的饭锅里煮了一锅。蛇的香味飘起来的时候，男女同学们奋不顾身，挤做一团，你一块我一块，很快就把蛇肉抢光了。吃到了蛇肉的个个笑逐颜开，只有杨老师脸上的天气变成了晴转多云。     第二天的时候，老师就把我们分成几个小组，年纪小的就不让出工了，年龄大些的同学就由两个老师和几个个子高的同学分别带着，不准离开老师半步。由于实在没有什么好的理由让我们留下来，老师就想了个办法，让年纪小的都不出工，留在学校帮助老百姓制造栽秧确定行距用的尺子。造尺子用不了这么多人，就叫我专负责写一篇对村子里的感谢信,就算是我的任务了。     记得那封感谢信老师叫我写了又改，改了又写，一直写了两个星期时间，一直写到农忙假期结束，杨老师才做了大量的修改过后，找张七分钱一张的白纸抄了，贴在村口的板壁上，才终于算完成了光荣而艰巨的任务。 （待续）

你在那边还好吗     （二）     初中的时候，正遇反击右倾翻案风的政治浪潮。学校也不例外，天天都要从报纸上深入学习些社论什么的。大杨老师每天下午的两节上课时间，就这样按部就班地，一丝不苟地组织我们学习政治理论，教育我们年轻一代又红又专，擦亮眼睛，与阶半夜凉初透级敌人划清界限。日复一日，天复一天，我们都被老师念报纸念得头昏脑胀了。老师眼看着这样下去不是办法，就到学校所在的村里，和队里商量了一片距离学校很远的坡地，作为我们班学生走“五。七”指示道路的基地。     就这样，大杨老师和我们一起，把全班分成6个组，每个班干带领一个小组。好像是每组8个人，每组分别安排了一片山地，自行砍山，单独开荒，独立管理，每个星期都有几天的劳动，搞得山头上浓烟滚滚。在我们的汗水和辛勤的劳作下，在那时候已经感觉是宽得望不到边的6亩地平整在我们的面前。记得第一年种的是花生，老师带领我们浇水，抬粪施肥，搞得像模像样的了。收花生的时候，杨老师悄悄地给每个学生分了一大包，住校的同学自己享受，像我们家在附近村子里的，就都全部拿回了家里，全家人喜滋滋地品着我们娇嫩的劳动果实。剩余的花生老师就全部卖了，每个学生都分到了几个作业本，心里充满了很成就的感觉。     那时候好像我在学校里的特长就是写作文了。好像老师安排我写的作文特别地多，我也喜欢经常地写。但每到学期结束，都找不到昨文本子。直到后来我参加了革莫道不消魂命工作过后，下乡去到我原来的一个同学家蹭饭，并在他家住宿的时候，才在他家那一堆乱书里找到我久违的作文本子，我那同学皮笑肉不笑着嘿嘿地说，当年是他的父亲要他把我的作文偷回去给他父亲看的。直到了那时候，那个一直令我莫名其妙了很多年的问题才终于有了解释。     我最难忘的事情是发生在属于我们的那片荒地上。第二年的春天，太阳照样地温暖起来。清明节刚刚过去，阳雀刚叫了几声的时候，我们就在那片希望的地里又种上了新的花生。由于那一年的山雀极多，种子刚播下去，山雀回过头就把种子叼走了。实在是没有法儿，老师就安排我们几个班干带人轮流值守，用我们的土话说，就叫“守老哇”。轮到我的时候，和一个叫杨胜吉的同学一起。记得那是一个阳光明媚得不能再明媚的日子。那位同学是住校生，年纪比我大了些许，是冲着我学习成绩选择和我一组的。比我懂事成熟多了。他从学校的食堂里带了锅碗瓢盆的炊具，好像他还是学校食堂里的保管员，还利用职务方便从食堂里弄了些食用油，我们就这样在野外的地里埋锅造起饭来。那些时候我什么也不会弄，全由那同学做主。我就搬了个作文本，躲在地边的树荫下，如痴如醉地写我的那些异想天开的文章。当饭已弄好准备开锅的时候，才发现锅子里满是从地里掏出来的花生和从地里提前折下的洋芋颗儿。那些新鲜活儿在野外的阳光下闪着油星和诱惑，还来不及犹豫，一阵噼里啪啦的动作，就把肚子填了个大饱。     后来我们老师给班上讲了个故事，那个故事的名就叫“请小偷守瓜”。后来再后来的时间，我就特别想起，那个故事的情节我竟是那样的熟悉，和我们的那次经历十分的相似。 （待续）                            

不能拾起的阳光   那一年的阳光 照在村口的那株苦茧树上 那树悲悲戚戚 犹如我年轻的彷徨 许多冬意的歌声 在越过多年的执着过后 那些挥不去的阴影 就毫不留情地 将岁月的伤痕 种在你的脸上   你的眼睛 是两张风中的网 流漏着徘徊的迷茫 门前的那条小路 曾经走过多少期待 等到秋叶红了一地 那些年轻的时节 爱情早已随风飘落 只剩下几张残缺的 沉甸甸的遗忘   而今，那些 很多很多的往事 都已经不必想象 不敢问谁忧伤 不敢为谁遗忘 只有任拾不起的阳光 留住你依然的流浪 再把你身后的怀念 一排一排地 为你照亮